高廷林老師與莫岐老師 高廷林,男,漢族,大學學歷,小學高級教師。任教43年,書法教學30余年,F(xiàn)任中國華夏萬里行書畫家協(xié)會副會長,北京優(yōu)童教育書法創(chuàng)作基地,雨竹、伏羲學堂教學基地主任,中國書畫界聯(lián)合會會員,中國書法藝術(shù)研究院藝委會委員,北京書法家協(xié)會會員,延慶區(qū)書法協(xié)會理事,北京市老年書畫研究會會員,中國書畫界聯(lián)合會山水百里畫廊創(chuàng)作室主任,千家店學校、沈家營學校、昌平育才教育書法教師,懷來定州營書法教師。
高廷林老師幾十年教學生涯中,潛心研究書法教學,在苦練楷書的基礎(chǔ)上攻克了行書、隸書,取得了一定的書法成就。幾十年里參加多次區(qū)、市、全國書法比賽和展覽,每次都取得很好成績,指導學生各類書法比賽取得的成績更是數(shù)不勝數(shù).自己的作品在書法刊物上登出,同時為學校編寫書法校本(硬筆、軟筆)教材。得到區(qū)教委領(lǐng)導和一些書法家的認可。近幾年有六名學生以書法特長考入重點中學。
觀高廷林老師的書法,寫字如寫人,無垂不豎,無往不收,師法自然,起行收三筆切記于心,起筆多回鋒,回鋒圓潤、收斂、謙虛,不似露鋒太過鋒芒,釘頭鼠尾,讓人如見古惑之人,毛躁,張狂。行筆中鋒,把最好的鋒最濃的墨用在中間,使筆畫剛勁不失大方,厚重頗顯氣場。收筆先提后壓,收的穩(wěn)收的緩。越是最后越是精細。提是找到結(jié)束的方向,壓是完善結(jié)果。收尾之處才顯得飽滿、深沉、有思想、有形狀。一筆至終,絲毫不得大意,分厘不可懈慢,善始善終。
高廷林老師具有習百家之書,養(yǎng)文人之氣之勢,其作品心之所達,不易于言;言之所通,跡成紙墨;縱橫可象,六書謂形;干濕濃淡,丹青之音的特點,并形成橫空出世,超然脫俗,美輪美奐,載馨載馥,拔新領(lǐng)異,匠心獨具,在乎太和,情之動人的藝術(shù)風格,頗具深厚的傳統(tǒng)功力,具有時代審美氣息和新的境界,看其書法作品可以感受到中國文化散發(fā)出的無窮魅力。
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