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在祖國(guó)母親75歲華誕到來(lái)之際，由塑三文化創(chuàng)意園區(qū)主辦，中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)指導(dǎo)的“閱壤”——月壤科研成果主題藝術(shù)展于9月29日下午亮相北京國(guó)際設(shè)計(jì)周。此次由全新作品組成的“閱壤”涉及人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、裝置、交互影像、堆棧攝影等多種形式，從具體的研究點(diǎn)為切入，用藝術(shù)思維呈現(xiàn)具體的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，喚醒科研成果自身已經(jīng)具備的美學(xué)特質(zhì)， 同時(shí)基于科研數(shù)據(jù)與學(xué)科背景激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)想，誘發(fā)和滋養(yǎng)實(shí)驗(yàn)性的藝術(shù)創(chuàng)作，探討科學(xué)思想，體現(xiàn)科學(xué)精神。 塑三文化創(chuàng)意園區(qū)經(jīng)理張建春、中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院黨委書記陳曄副教授在開幕式上致辭。
國(guó)家信息中心王瑩處長(zhǎng)與中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心應(yīng)用發(fā)展中心主任張偉研究員，中國(guó)科學(xué)院信息工程研究所研究員、“天蛛”大科學(xué)裝置首席科學(xué)家翟立東，中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所博物館館長(zhǎng)劉強(qiáng)研究員、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所錢森研究員、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所何瀟研究員、中國(guó)科學(xué)院植物研究所王強(qiáng)研究員、中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所徐勇軍研究員、中國(guó)科學(xué)院物理研究所羅會(huì)仟研究員等三十余位科學(xué)家，和來(lái)自美院師生及社會(huì)各界觀眾共同出席開幕式。
張建春在致辭中表示：“閱壤——北京國(guó)際設(shè)計(jì)周特展”是一場(chǎng)綜合性的展覽，不僅是對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的一次深度探索，更是跨學(xué)科融合與創(chuàng)新實(shí)踐的生動(dòng)展現(xiàn)。它巧妙地將科研成果展示、藝術(shù)創(chuàng)作、美育與科普、以及公共藝術(shù)教育與體驗(yàn)等多個(gè)維度融為一體，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)與思想的盛宴。
陳曄在講話中表示：“閱壤”是中央美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)家與中國(guó)科學(xué)院相關(guān)院所的科學(xué)家響應(yīng)總書記關(guān)于科普與美育講話精神的探索和實(shí)踐，自2022年首展以來(lái)，巡回多所高校、展覽和學(xué)術(shù)會(huì)議，成果斐然。今天全部由新作品組成的北京設(shè)計(jì)周特展，是閱壤全國(guó)巡展中首次在高校外的社會(huì)空間展示，令人充滿期待。今天開幕的展覽，不僅是對(duì)國(guó)慶對(duì)獻(xiàn)禮，也是對(duì)國(guó)家不斷取得尖端科技成果的致敬。塑三文化創(chuàng)意園區(qū)是距離中央美院最近的校外實(shí)踐教學(xué)基地，近年來(lái)充分發(fā)揮三區(qū)聯(lián)動(dòng)作用，一直大力支持中央美院的教學(xué)、科研工作，提供北京國(guó)際設(shè)計(jì)周等優(yōu)秀文化藝術(shù)平臺(tái)，雙方未來(lái)會(huì)不斷深化合作，為北京四個(gè)中心建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
開幕儀式后，科學(xué)家與藝術(shù)家共同為觀眾進(jìn)行導(dǎo)覽。
導(dǎo)覽過(guò)后，來(lái)自中國(guó)科學(xué)院信息工程所李嘉祺老師與中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院的王沂老師共同為觀眾開展科普與美育相結(jié)合的講座活動(dòng)�？茖W(xué)家也在展廳現(xiàn)場(chǎng)分享彼此新近研究，與藝術(shù)家展開思維的激烈碰撞。
“閱壤”以嫦娥5號(hào)月壤研究為主題，展覽揭示著一個(gè)樸素的原理：美需要育，科需要普，二者的邏輯實(shí)際上是一致的，科技和藝術(shù)都致力于對(duì)人的啟蒙，都是對(duì)美好生活的賦能。而如何用藝術(shù)創(chuàng)作的思路拓展科學(xué)傳播的可能，講好中國(guó)科學(xué)故事，將二者融匯貫通，既是一個(gè)學(xué)術(shù)課題，亦是一種社會(huì)責(zé)任，更是一種時(shí)代趨勢(shì)。 |
