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作為全國(guó)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的排頭兵，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍一直都是中國(guó)人民大學(xué)的底色和基調(diào)。在這種既包容又創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍里，人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院在新一屆院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的共同努力下，首次迎來(lái)了一個(gè)盛大的畢業(yè)展演季，我和我的同學(xué)都無(wú)比榮幸身處其中、生逢盛世。隨著這些傾注了我們青春和熱情的一幅幅或傳統(tǒng)或現(xiàn)代，或悠遠(yuǎn)濃郁或浪漫唯美的山水花鳥(niǎo)和人物作品亮相在國(guó)學(xué)館，我們這些涉世未深的年輕藝術(shù)家，也有了一次良好的契機(jī)，展現(xiàn)出我們大學(xué)階段的所學(xué)所練和所得，直接面向大眾，接受來(lái)自各個(gè)方面的建議和指導(dǎo)。 大學(xué)的時(shí)光就猶如一棵大樹(shù)的根，所謂樹(shù)大根深，只有在這個(gè)階段打好基礎(chǔ)，練好童子功，我們才能真的有希望成為一棵大樹(shù)，一個(gè)畫(huà)藝精湛的藝術(shù)家。作為年輕的新一代，我們身負(fù)重任，既要回饋母校對(duì)我們的培養(yǎng)，更要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任。就像習(xí)近平主席所提倡的：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要中華文化繁榮興盛，因此要高度重視文藝和文藝工作。”繪畫(huà)就是這樣一份對(duì)于社會(huì)和時(shí)代都有深遠(yuǎn)意義的的文化事業(yè)，我們別無(wú)選擇，只有努力拼搏，畫(huà)出又多又好的藝術(shù)作品、精品來(lái)回饋這個(gè)繁榮的時(shí)代。在人生的每個(gè)不同階段人的心態(tài)都會(huì)發(fā)生不同的變化，腳踏實(shí)地的做好本專業(yè)，是我們作為年輕的藝術(shù)工作者目前最力所能及的事情。 經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)于國(guó)畫(huà)的認(rèn)知我已經(jīng)有了基本的概念。早在中國(guó)古代，繪畫(huà)的功能就被定義為“成教化，助人倫”，這說(shuō)明繪畫(huà)在供人審美的基礎(chǔ)上，承載了更多的文化意義，一個(gè)好的作品要做到打動(dòng)人心就必須有其獨(dú)特的內(nèi)涵，一幅能夠成為經(jīng)典的繪畫(huà)作品就必然承載了當(dāng)下社會(huì)主流所需要反映的文化內(nèi)涵。古人往往從作品中的“文人氣”作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)品評(píng)一幅畫(huà)的好壞，這也是由于國(guó)畫(huà)相對(duì)于其他畫(huà)種中蘊(yùn)含的文學(xué)意義更加突出。因此作為一名藝術(shù)工作者，自然需要更大的胸懷和眼界，在直抒胸臆的同時(shí)更要準(zhǔn)確擊中眾多觀者的內(nèi)心，讓作品和觀眾的內(nèi)心世界形成良好的互動(dòng)關(guān)系。 在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中，我們大量地臨摹唐宋經(jīng)典作品，學(xué)習(xí)如何畫(huà)好人物、山水或是花鳥(niǎo)。傳統(tǒng)的國(guó)畫(huà)保留著很多先人留下的智慧，這讓我們?cè)趧?chuàng)作的一開(kāi)始就站在了巨人的肩膀上，在傳承這些優(yōu)秀因素的基礎(chǔ)上，我們對(duì)于國(guó)畫(huà)的創(chuàng)新就顯得愈加艱辛可貴。當(dāng)代的新工筆和新水墨蓬勃發(fā)展，這其中許多優(yōu)秀的作品和畫(huà)家無(wú)一不在影響我們對(duì)于中國(guó)畫(huà)的新的認(rèn)知。許多藝術(shù)家開(kāi)始將中國(guó)畫(huà)與西方經(jīng)典進(jìn)行對(duì)接，在內(nèi)容、形式和色彩上進(jìn)行巧妙結(jié)合，成功地走出了自己的風(fēng)格，這其中就包括我的研究生導(dǎo)師張見(jiàn)老師，正是他的優(yōu)秀作品激勵(lì)著我進(jìn)行自己的創(chuàng)作。
而對(duì)于我本人的畢業(yè)創(chuàng)作《一夜》系列，我想說(shuō)的話有很多。首先，我的構(gòu)思是站在許多年輕女性的角度，她們一方面留戀孩童時(shí)期不愿成長(zhǎng)，另一方面又對(duì)浪漫的夢(mèng)幻世界充滿向往，恰逢我的年齡和閱歷與之對(duì)等，因此以大型的摩天輪與各種各樣的玩具作為兩幅作品的大背景，來(lái)象征一個(gè)童趣的世界。在《一夜》之一中，以一個(gè)嬰兒般蜷縮的女孩為主要人物，長(zhǎng)成人形的巨大玩偶擁抱著她，左下角有兩只玩偶散落在床上，代表每個(gè)人心中不想長(zhǎng)大的角落;《一夜》之二則以巨大的玩偶為主體，在摩天輪的時(shí)空縫隙中交錯(cuò)著各種不同的兔子形玩具等等，畫(huà)面的最下端兔女郎向上凝視，整體時(shí)空交錯(cuò)，宛如夢(mèng)境。在創(chuàng)作過(guò)程中做到了三個(gè)突破，一是以在國(guó)畫(huà)中非常不常見(jiàn)的粉色為主色調(diào)來(lái)描繪夢(mèng)幻場(chǎng)景，第二是打破了山水花鳥(niǎo)和人物作為獨(dú)立畫(huà)科的界限，將各種因素都融合在一幅作品中，三是借鑒了一位我最喜愛(ài)的西方大師——馬克夏加爾的繪畫(huà)風(fēng)格，將畫(huà)面中各形象都打破了時(shí)空限制，使整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)像是一副浪漫的夢(mèng)境。但也必須承認(rèn)，這兩幅作品還不夠成熟，正在實(shí)驗(yàn)性階段，未來(lái)的創(chuàng)作道路上我還會(huì)在技法和表現(xiàn)力方面做更進(jìn)一步的探索和嘗試。
感謝人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)有著優(yōu)秀藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了它我才有了向下扎根，向上長(zhǎng)大的可能。感謝那么多勤勤肯肯的老師，他們對(duì)藝術(shù)的不懈追求和對(duì)學(xué)生不遺余力的指導(dǎo)，讓我清晰地看到前行的方向，也有了動(dòng)力泉源。感謝我的那些相濡以沫的，在繪畫(huà)道路上與攜手并肩共同進(jìn)步的同學(xué)和朋友，雖然我們的大學(xué)生活已經(jīng)告一段落，但對(duì)藝術(shù)的追求是永無(wú)止境的，未來(lái)一定是屬于我們的，一起加油!
吳筱蘅，畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)2013級(jí)國(guó)畫(huà)專業(yè)，2017年考入中國(guó)藝術(shù)研究院研究生，師從張見(jiàn)，2014年作品參加山東淄博“繪事氣象”展覽，2015作品參加中國(guó)人民大學(xué)花鳥(niǎo)畫(huà)展“唐風(fēng)宋韻”，2015年十二月參加北京過(guò)云樓“起點(diǎn)起飛”展覽，2015年作品參加中國(guó)人民大學(xué)與美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)師生“反相·對(duì)話”展覽，2016年于美國(guó)馬里蘭州美京畫(huà)廊參加當(dāng)代中國(guó)工筆畫(huà)家邀請(qǐng)展。 |
